2022年嘉应学院普通专升本各专业备考书目汇总！对于普通专升本专业综合课的复习备考，很多同学都没有方向，其实招生简章中的参考书目是很好的复习教材！
一、2022年嘉应学院普通专升本各专业备考书目：
| 录取批次 | 院校专业组 | 专业代码 | 专业名称 | 学科门类 | 专业基础课 | 专业综合课 | 参考书目 |
| 建档立卡 | 08 | 012 | 英语（师范） | 文学 | 大学语文 | 英语基础与写作（统考） | 1.杨立民主编：《现代大学英语（第二版）精读》（学生用书） 1--4册，北京：外语教学与研究出版社，2020 年。 2.梅德明主编：《新编英语教程（第三版）》（学生用书） 1-4册，上海：上海外语教育出版社，2012年。 3.何兆熊主编：《综合教程（第二版）》1--2册，上海：上海外语教育 出版社，2018年。 4.章振邦主编：《新编英语语法教程（第6版）》（学生用书），上海：上海 外语教育出版社， 2017年。 5.张培基主编：《英汉翻译教程（修订本）》，上海：上海外语教育出版社，2018年。（特别说明：参考书目仅列出各校英语专业常用教材供考生参考。考生可使用本校英语专业教学所用教材复习。）全部不变 |
| 建档立卡 | 09 | 013 | 计算机科学与技术 | 工学 | 高等数学 | 计算机基础与程序设计 | 1.谭浩强编：《C语言程序设计》（第4版），北京：清华大学出版社，2020年。不变 2.严蔚敏、李冬梅、吴伟民编著：《数据结构（C语言版附微课视频）》（第2版），北京：人民邮电出版社，2017年。（2021考纲：王晓东编：《数据结构（c语言描述）》（第3版）），北京：电子工业出版社，2019年） |
| 普通批 | 01 | 005 | 学前教育（师范） | 教育学 | 教育理论 | 学前教育基础（统考） | 1.黄人颂主编：《学前教育学》（第三版），北京：人民教育出版社，2015年。 2.陈帼眉主编：《学前心理学》（第一版），北京：北京师范大学出版社，2015年。2022年新增 |
| 普通批 | 02 | 006 | 汉语言文学（师范） | 文学 | 大学语文 | 汉语言文学学科基础（统考） | 1.黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》（增订六版） （上册），北京：高等教育出版社，2017年。 2.黄伯荣、廖序东主编：《现代汉语》（增订六版） （ 下册），北京：高等教育出版社，2017年。 3.王力主编：《古代汉语》（第1册，校订重排本），北京：中华书局，2018年。 4.王力主编：《古代汉语》（第2册.校订重排本），北京：中华书局，2018年。 5.袁世硕、陈文新主编：《中国古代文学史》（第2版） （上册），北京：高等教育出版社，2018年。 6.袁世硕、陈文新主编：《中国古代文学史》（第2版） （中册），北京：高等教育出版社，2018 年。 7. 袁世硕、陈文新主编：《中国古代文学史》（第2版） （下册），北京：高等教育出版社，2018年。 8.钱理群、温儒敏主编：《中国现代文学三十年》（修订本），北京：北京大学出版社，1998年。 9.洪子诚主编：《中国当代文学史》（修订版），北京：北京大学出版社，2007年。全部不变 |
| 普通批 | 03 | 007 | 英语（师范） | 文学 | 大学语文 | 英语基础与写作（统考） | 1.杨立民主编：《现代大学英语（第二版）精读》（学生用书） 1--4册，北京：外语教学与研究出版社，2020 年。 2.梅德明主编：《新编英语教程（第三版）》（学生用书） 1-4册，上海：上海外语教育出版社，2012年。 3.何兆熊主编：《综合教程（第二版）》1--2册，上海：上海外语教育 出版社，2018年。 4.章振邦主编：《新编英语语法教程（第6版）》（学生用书），上海：上海 外语教育出版社， 2017年。 5.张培基主编：《英汉翻译教程（修订本）》，上海：上海外语教育出版社，2018年。 [特别说明：参考书目仅列出各校英语专业常用教材供考生参考。考生可使用本校英语专业教学所用教材复习。]全部不变 |
| 普通批 | 04 | 008 | 数学与应用数学（师范） | 理学 | 高等数学 | 数学专业综合（统考） | 1.华东师范大学数学系编：《数学分析》（第四版） （上、 下册），北京：高等教育出版社，2010年。 2.北京大学数学系几何与代数教研室代数小组编，王尊芳、石生明修订：《高等代数》（第四版），北京：高等教育出版社，2013年. 吕林根、 许子道编：《解析几何》（第五版），北京：高等教育出版社，2019 年.全部不变 |
| 普通批 | 05 | 009 | 生物科学（师范） | 理学 | 高等数学 | 遗传学（统考） | 1.刘庆昌主编：《遗传学》（第四版），北京：科学出版社，2020年。 2.朱军主编：《遗传学》（第四版），北京：中国农业出版社，2018年。 |
| 普通批 | 06 | 010 | 计算机科学与技术 | 工学 | 高等数学 | 计算机基础与程序设计（统考） | 1.谭浩强编：《C语言程序设计》（第4版），北京：清华大学出版社，2020年。不变 2.严蔚敏、李冬梅、吴伟民编著：《数据结构（C语言版附微课视频）》（第2版），北京：人民邮电出版社，2017年。（2021考纲：王晓东编：《数据结构（c语言描述）》（第3版）），北京：电子工业出版社，2019年） |
| 普通批 | 07 | 011 | 财务管理 | 管理学 | 管理学 | 基础会计学（统考） | 1.陈国辉、迟旭升主编：《基础会计》（第7版），大连：东北财经大学出版社，2021年。 2.陈文铭主编：《基础会计习题与案例》（第7版），大连：东北财经大学出版社， 2021年。 3.陈国辉、迟旭升主编：《基础会计》（第6版），大连：东北财经大学出版社，2018年。 4.陈文铭主编：《基础会计习题与案例》（第6版），大连：东北财经大学出版社，2018年。 |
二、2022年嘉应学院普通专升本录取：
（一）普通专升本招生由省招生委员会办公室根据年度普通专升本招生计划和考生成绩情况，按考生类别（职教师资、建档立卡考生、普通考生）、专业基础课分别划定三科总分（2门公共课+1门专业基础课，外国语言文学类中非英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课，下同）和专业综合课两条最低控制分数线。
（二）根据平行志愿投档原则，对两条最低控制分数线均已上线的考生，按其四科总分和院校专业组计划1：1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩排位情况从高到低检索，排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在考试科目组符合的前提下，按院校专业组计划1：1比例从高到低投档，由招生院校在投出的考生中按照招生章程择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。
（三）考生成绩排位规则如下：
1.不同科目组（含省统考科目组和院校自命题科目组）分开、单独排位。
2.根据考生四科总分（含加分）从高到低确定投档位序。四科总分（含加分）相同时，比较四科总分（不含加分）高低，高者优先。
四科总分（不含加分）仍相同时，比较三科总分高低，高者优先。
三科总分（不含加分）仍相同时，按以下原则进行排序：
第一位序，比较专业基础课成绩高低，高者优先。
第二位序，比较公共课中政治理论科目成绩高低，高者优先。
第三位序，除外国语言文学类中非英语类专业外，比较公共课中英语科目成绩高低，高者优先。外国语言文学类中非英语类专业，比较专业课成绩高低，高者优先。
第四位序，比较专业综合课成绩高低，高者优先。
第五位序，单科成绩均相同的同时投档。
增加三科总分排名，排位规则参照上面执行。
（四）根据《教育部办公厅关于做好有关高校保送录取世界技能大赛获奖选手工作的通知》（教学厅〔2020〕3号）精神，符合上述相应报考条件的高职应届毕业生，在世界技能组织主办的“世界技能大赛（World Skills Competition）”中获奖的中国国家代表队选手可以保送录取本科层次职业学校和应用型普通本科高校。考生向相关院校提交相关资料申请保送生资格，经院校审核同意后，由院校按规定进行公示，并向省招生办进行备案办理录取手续。
（五）按照教育部相关文件精神，广东省将对建档立卡贫困家庭（下称建档立卡）考生按一定比例安排建档立卡考生招生计划，实行计划单列，单独录取。
（六）2022年普通专升本继续实行征集志愿。在正式投档录取结束后，若院校因上线生源不足、考生不服从专业调剂等原因未完成招生计划的，可视情况进行征集志愿录取，征集志愿投档录取的原则如下：
1.依据三科总分投档，招生院校按照招生章程（招生简章）公布的录取原则择优录取。
2.招生院校自行组织命题的专业综合课的专业，可由招生院校自行决定是否参加征集志愿录取，并在招生简章中明确。征集志愿时，依据三科总分投档。
（七）考生资格审核。各招生院校需按照省招生办的要求，协助做好考生报名资格的审核工作。各招生院校要高度重视，加强领导，强化措施，认真负责做好考生报名资格和上传资料的审核。对在审核过程中，招生院校工作人员不负责、不履职，准予不符合报名条件考生报考的，将追究学校有关领导及相关责任人的责任，并在教育系统内全省通报批评。
（八）省招生办负责打印普通专升本录取新生名册一式两份，并具有“广东省招生委员会办公室录取专用章”及领导签章的电子签章，一份邮寄有关录取高校，另一份由省招生办存档备查。高等学校依据省招生办核准并备案的录取新生名册打印录取通知书。录取通知书由校长签发（或授权签发），不再加盖省招生办录取专用章。学校在录取通知书加盖本校校章后连同有关入学报到须知直接寄送至被录取考生。
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